慈善活動

金巴倫的英文名字「St. Nicholas’」源於我們的初衷──包容、人性和惻隱之心。我們認為「St. Nicholas’」能體現我們希望灌輸給學生的品格和價值觀,因此我們選擇了這個名字。

St. Nicholas(聖尼古拉)是誰?
聖尼古拉是一名基督教聖徒,曾是米拉城的主教,現今被認為是聖誕老人。他因對人的慷慨、對孩子的愛和對水手和船隻的關切而聞名。聖尼古拉每逢十二月都會帶來禮物、驚喜和美味的食物。他注意到每個人的需要,悄悄地把禮物送出,卻不期望回報。他一生作為保護者和幫助者的事蹟,使他在這片土地上深受愛戴和尊敬,並得到聖人的稱號。時至今日,聖尼古拉仍然是一個榜樣,鼓勵世人慈善和慷慨之心。

聖尼古拉的善心和品格正是我們教育方針的根源,讓我們全心全意為孩子準備最好的學習體驗。我們希望這理念可以令學生明白努力、教育和學習的重要性,做個負責任的公民,創造更好的未來。

跨代共融

多年以來,我們都非常重視連系孩子和長者。我們學校與香港聖公會麥理浩夫人中心建立了緊密的合作關係,該中心的長者義工會每年多次到訪我們的學校 …

閱讀計劃

培養良好閱讀習慣是孩子學習和成長的重要元素。從小養成閱讀習慣,不但可以培養孩子的自信心和獨立能力,還可以提升創造力和想像力。我們一直也有響應麥當勞「讀樂樂顯愛心」閱讀計劃,為病危兒童及其家庭籌集資金,亦希望透過活動鼓勵孩子閱讀及對別人有愛心。至今,我們的家長和師生已為麥當勞叔叔之家慈善基金募款超過港幣八萬元。

除了「讀樂樂顯愛心」閱讀計劃,我們還參加了小母牛的「開卷助人」計劃,鼓勵學生閱讀,同時為貧困的中國農村家庭募款,幫助他們得到資源去自力更生。我們第一年已為小母牛籌集了近一萬五千美元。此計劃不但讓孩子提升閱讀能力、擴闊視野,更可以培養他們熱心助人的精神和改變世界的希望。

書籍就如開啟未知大門的鑰匙。透過閱讀,孩子可以更深入了解世界上的人和事,並逐漸建立正確的道德價值。在適當的引導和鼓勵下,孩子們可以將這些觀念付諸實行,再而深化成為影響深遠的價值觀和原則。

公益金

我們的家長和師生已踴躍支持公益金便服日超過十五年,為社會上的有需要人士籌款。老師和學生每年都會穿上便服支持這項公益活動。十多年來,我們的家長和師生已為公益金共籌得近港幣一百萬元。

耶誕節

每年到了這個節日,孩子不但會一起慶祝,我們也鼓勵他們與香港和世界各地的弱勢社群分享佳節的祝福。孩子們會為「希望之盒」慈善活動準備有用和富教育性的禮物,送給本地或亞洲一些家境貧困的小朋友。孩子們會裝飾舊鞋盒,放進簇新的禮物,給從未收過聖誕禮物的小朋友帶來希望。多年來,我們共收集了超過二千個禮物盒。

除了為弱勢社群準備禮物外,孩子們亦為貧困社區的有需要人士製作聖誕襪。聖誕襪充滿着愛和溫暖,在聖誕佳節帶來喜樂。此外,我們還教導孩子有關露宿者無家可歸的社會現況。在一年一度的聖誕市集活動中,我們邀請了ImpactHK——一個以仁愛解決香港露宿者問題的慈善機構,讓孩子認識這個社會問題。各個家庭會團結起來捐贈食品和日用品,每年可收集多達四十多公斤食品。學生們還會為無家者製作聖誕賀卡和毛巾花,在佳節期間傳播愛。

和平日

每年,我們都會慶祝國際和平日。每年的這一天是全球停火和非暴力日,讓各地的人民紀念和加強和平的理想。國際和平日最初在1982年開始慶祝,由很多國家、政治團體、軍事團體和人民保留至今。2013年,聯合國秘書長潘基文將當年國際和平日的主題定為「教育促進和平」,提倡和平教育的重要性。和平教育也是蒙特梭利教學的重要一環,瑪利亞‧蒙特梭利在第二次世界大戰期間也積極促進和平。蒙特梭利相信教育是重建社會最有力和最普及的方法,也是從戰爭過渡到和平的方式。

跨代共融

多年以來,我們都非常重視連系孩子和長者。我們學校與香港聖公會麥理浩夫人中心建立了緊密的合作關係,該中心的長者義工會每年多次到訪我們的學校,參與各種活動。這種獨特的關係為增進跨代交流提供了絕佳機會。我們堅持全人教育理念,不僅傳授學術知識,也致力於道德教育。我們希望孩子能在與長輩互動中學會向他人傳遞愛與關懷。

每個學年開始時,我們都會邀請接受過蒙特梭利培訓的長者來觀察我們的課堂和學生。他們對蒙特梭利教學法的實踐應用深感興趣。這些觀察讓他們將所學的理論應用于孩子身上。

我們學生每年慶祝的首個節日就是中秋節。除了講故事和猜謎遊戲外,我們還邀請長者和社工們與學生一起製作冰皮月餅,這已成為金巴倫英文幼稚園的傳統。

每逢耶誕節,長者們都會來與學生們一起製作聖誕曲奇和小吃。這不僅是跨代合作和交流的好機會,孩子們也能獲得更多動手實踐的經驗。孩子們亦樂於與家人分享他們用心製作的小吃。在小吃製作後,我們還邀請長者觀看由全校學生表演的耶誕節匯演。他們對學生的才藝和自信表示讚賞。長者義工們也為學生和家長演繹一出生動有趣的話劇,講述如何在寒冬時節照顧長者。在這歡樂的節日中,我們也會前往老人院與長者分享歡樂。學生們會為他們表演、唱聖誕歌,並與長者們玩遊戲。學生們還會送上自己製作的聖誕禮物。這項活動讓孩子從小學會關愛長者,而長者們也能享受與孩子們在一起的時光。

為慶祝農曆新年,我們每年都把整個校園打造成花市。由家長義工、老師和長者義工共同設立的各種食品和遊戲攤位,促進了跨代合作。他們會教學生們製作傳統中式小吃,如湯圓、餃子和蘿蔔糕。大家也會一起寫對聯、裝飾紅包和表演醒獅,十分熱鬧。

除了節日慶祝活動,長者義工也會來教授學生各種活動。其中之一是縫紉,他們示範給U3學生如何縫製花朵鑰匙扣。雖然對幼童來說縫紉看似很困難,但實際上是蒙特梭利生活技能訓練的一部分,可以鍛煉他們的小肌肉、專注力和手眼協調能力。孩子們都為自己製作的作品而自豪,並滿心歡喜地把製成品送給爸媽。

 

最後,長者所擁有的另一寶藏就是他們對傳統文化的智慧。每到學年尾聲,我們都會邀請香港聖公會麥理浩夫人中心的長者義工與學生一起製作傳統的中式茶餅(又稱茶粿)。孩子們都被這個失傳已久的食譜及稀奇的食材所吸引。透過親身實踐,他們不僅能學習傳統中式文化的起源,也能與長者一起享受製作茶粿的樂趣。我們衷心感謝所有長者義工和社工們一直以來對我們的活動給予真誠支持和無私貢獻。我們期待在不久的將來與香港聖公會麥理浩夫人中心繼續實現更多富有成效的合作。

閱讀計劃

培養良好閱讀習慣是孩子學習和成長的重要元素。從小養成閱讀習慣,不但可以培養孩子的自信心和獨立能力,還可以提升創造力和想像力。我們一直也有響應麥當勞「讀樂樂顯愛心」閱讀計劃,為病危兒童及其家庭籌集資金,亦希望透過活動鼓勵孩子閱讀及對別人有愛心。至今,我們的家長和師生已為麥當勞叔叔之家慈善基金募款超過港幣八萬元。

除了「讀樂樂顯愛心」閱讀計劃,我們還參加了小母牛的「開卷助人」計劃,鼓勵學生閱讀,同時為貧困的中國農村家庭募款,幫助他們得到資源去自力更生。我們第一年已為小母牛籌集了近一萬五千美元。此計劃不但讓孩子提升閱讀能力、擴闊視野,更可以培養他們熱心助人的精神和改變世界的希望。

書籍就如開啟未知大門的鑰匙。透過閱讀,孩子可以更深入了解世界上的人和事,並逐漸建立正確的道德價值。在適當的引導和鼓勵下,孩子們可以將這些觀念付諸實行,再而深化成為影響深遠的價值觀和原則。

公益金

我們的家長和師生已踴躍支持公益金便服日超過十五年,為社會上的有需要人士籌款。老師和學生每年都會穿上便服支持這項公益活動。十多年來,我們的家長和師生已為公益金共籌得近港幣一百萬元。

 

耶誕節

每年到了這個節日,孩子不但會一起慶祝,我們也鼓勵他們與香港和世界各地的弱勢社群分享佳節的祝福。孩子們會為「希望之盒」慈善活動準備有用和富教育性的禮物,送給本地或亞洲一些家境貧困的小朋友。孩子們會裝飾舊鞋盒,放進簇新的禮物,給從未收過聖誕禮物的小朋友帶來希望。多年來,我們共收集了超過二千個禮物盒。

除了為弱勢社群準備禮物外,孩子們亦為貧困社區的有需要人士製作聖誕襪。聖誕襪充滿着愛和溫暖,在聖誕佳節帶來喜樂。此外,我們還教導孩子有關露宿者無家可歸的社會現況。在一年一度的聖誕市集活動中,我們邀請了ImpactHK——一個以仁愛解決香港露宿者問題的慈善機構,讓孩子認識這個社會問題。各個家庭會團結起來捐贈食品和日用品,每年可收集多達四十多公斤食品。學生們還會為無家者製作聖誕賀卡和毛巾花,在佳節期間傳播愛。

和平日

每年,我們都會慶祝國際和平日。每年的這一天是全球停火和非暴力日,讓各地的人民紀念和加強和平的理想。國際和平日最初在1982年開始慶祝,由很多國家、政治團體、軍事團體和人民保留至今。2013年,聯合國秘書長潘基文將當年國際和平日的主題定為「教育促進和平」,提倡和平教育的重要性。和平教育也是蒙特梭利教學的重要一環,瑪利亞‧蒙特梭利在第二次世界大戰期間也積極促進和平。蒙特梭利相信教育是重建社會最有力和最普及的方法,也是從戰爭過渡到和平的方式。

 

當天,我們所有課堂都與和平有關。孩子們會唱象徵和平的歌曲,老師也會以不同活動解釋和平的意義,例如安靜遊戲、故事、角色扮演等。孩子們會創作各種藝術品,包括以和平為主題的大型合作畫。所有師生都會穿着白色衣服在操場參與世界和平儀式、歌唱象徵和平的歌曲、立下和平誓言,以及分享自己的行動和經驗。我們希望每位學生都能夠找到和平的真諦,為未來的世界和平作出貢獻。