體驗式學習

在金巴倫,我們相信學習不止於課室,而是無處不在。我們的學生擁有不同機會去培養創造力、批判思考和解決問題的能力。雖然學術上的聲譽是我們的基礎,但多元化的課外體驗活動才是我們真正與別不同之處。我們保證孩子在金巴倫的三年裏可以享受別樹一幟的學習體驗。

表演

在金巴倫,孩子都有不同機會去參與包括音樂劇在內的大型製作和表演。從N1到U3的每一位學生都可以在一年一度聖誕聯歡表演的舞台上演出,更有機會擔任小司儀、故事主角等重要角色。老師協助孩子發掘才能,並於音樂、舞蹈、戲劇等不同範疇尋找每個孩子的獨特創意天賦。在每年舉辦的開放日和公開表演之中,孩子也有機會向公眾人士演出。孩子在金巴倫的表演藝術之旅將會隨着畢業典禮表演而圓滿結束。

 

為了慶祝四十五周年校慶,金巴倫所有學生、老師和校友成功演出了音樂劇《尋找智慧的秘密》──一個有關正面教育和性格強項的原創故事。這部音樂劇轟動一時,因此我們將於五十周年校慶再次上演劇目。

視覺藝術

金巴倫的視覺藝術教育培養學生的創意、批判思考、調適和應變應力。我們提供不同藝術媒介讓孩子創作獨一無二而且有意義的藝術品,幫助他們從探索和自我實現之中得到成功感。這過程無時無刻不在我們的校園裏發生,孩子們不斷創造出引人入勝的藝術作品。我們每年還會舉辦大型藝術展,展示學生的作品。

 

我們的藝術課程不但讓孩子創作精美的藝術品,他們亦有機會觀賞大師作品並從中學習。我們的學生也曾參觀一年一度的巴塞爾藝術展香港展會,欣賞世界各地藝術家的作品。他們還參觀過「梵高在世:多感官體驗展覽」,親身體驗與梵高多幅名畫互動,生動地欣賞他獨特的藝術。

 

我們的年輕藝術家們還參與了瑞士銀行舉辦的瑞銀藝樂區活動,在充滿視覺刺激的環境下進行一系列創意藝術活動,創作出自己的藝術品。孩子們在「瑞銀童心・畫出未來」活動中參與創作《未來的香港》,刷新「全球最大填色畫冊」的健力士世界紀錄。

戶外學習

戶外環境是一個無疆界的校園,助孩子培養對環境的興趣和熱愛。

我們的孩子在參觀博物館、社區建設、展覽和節日活動的同時,也可學習科學、地理、數學、美術和其他科目,享受箇中樂趣。參觀活動和實地考察是學習的重要一環。我們還會舉辦親子郊遊活動和親子遊戲日,讓家庭之間建立聯繫,也能加強家庭與學校的溝通。孩子也能從中享受自由遊戲的樂趣。

 

我們的制服團體──快樂小蜜蜂,讓孩子與家長一起體驗戶外露營,是非常難得的機會去學習求生技能和發展對大自然的興趣。這按此了解更多關於快樂小蜜蜂的資訊。

綠色教育

我們每個人都是地球資源的管理員,有共同責任去愛護地球、保護環境,造福這一代人,也為後代著想。

孩子在校園進行有關可持續發展的專題研究,探究回收效率、食物渣滓和堆肥等環保課題。在非牟利機構「齊惜福」的支援下,孩子幫忙在校園內種植和收割有機農作物,然後為父母烹調各種菜餚,享受由農場到餐桌的體驗。

每年四月,我們會慶祝世界地球日。在整個星期,孩子們會參與不同的活動,例如將廢物改造成藝術品、增強家庭環保意識,以及生態專題研究等。

我們透過各種廢物回收再造的方法,教導孩子保護地球的重要性。孩子會收集不同物品帶回學校,循環再造成為全新的藝術作品和教材。

我們也是香港第一間幼稚園參與世界自然基金會舉辦的「城市自然挑戰賽」香港校際賽,讓孩子們尋找和記錄校園內外的不同動植物物種。他們會認識香港的生物多樣性,亦為收集數據作出貢獻。此外,世界自然基金會和綠色和平也分別派代表來校,向學生介紹保護大自然的重要性。

「STEAM」教育

科學(science)、科技(technology)、工程(engineering)、藝術(art)和數學(math)綜合在一起,促成創新的跨學科教育。「STEAM」專題學習讓我們的孩子看見整個世界,不分學科,而是以創造力和科學尋找答案。我們的首要任務是讓孩子做好準備,在未來世界取得成功。

我們創新的STEAM探究式學習課程,給予學生機會去發展STEAM各科目所需的核心技能。這些科目已經完全融合到每一個探究單元之中,在跨學科主題裏進行真實的應用。除了專注於研究生命、地球和物理科學等學科外,學生還可以全面地了解科學家的思考和工作模式。STEAM教育的整體重點是以學生為主導,推動他們的創意潛能,並在課程中交叉運用批判思維和解決難題的能力。

在一年一度的科學展覽中,我們會展出由學生創造的專題作品,例如簡單機器和機械結構。孩子透過個人創作和小組合作,訓練設計思維。這種學習方法可以培養孩子的解難和協作能力,同時將創造力帶入生活中。科學專題的檢討階段才是深度學習的開始。孩子們會學習如何改進自己的作品,開展另一層次的探索。

在我們的STEAM課程中,孩子從解剖學開始學習科學,了解人類的各個器官和部位。然後他們會探索動物學,研究不同的動物。植物學也是課程的一部分,孩子會觀察植物,了解由種子到果實的每一個階段。他們也會學習地理,認識不同地形、大洲、國家、文化等。

國際體驗

我們的國際體驗活動,讓學生探索世界、擴闊視野,同時學習新技能。透過網上、校內和全球體驗,學生能夠發展真正的國際視野。除了在校內舉行大型國際主題活動外,我們也舉辦了到中國大陸和亞洲不同地方的遊學團,在學習之中激發孩子的國際抱負。孩子們在金巴倫的學習並不局限於課堂內,國際體驗活動把世界各地的學生連繫起來,一同參與服務、領導和個人歷險體驗。

我們每年都會舉辦和平日慶祝活動,與世界各地的學校合作,並互相交換和平紙鶴。每位學生都會摺紙鶴,在翅膀上寫上宣揚和平的信息,然後與另一個國家的一位學生交換。這個活動讓孩子們建立友誼,並加強手眼協調和寫作技能。孩子亦可以從中學習地理、語言和文化知識,並激發未來貢獻世界的理想。我們已經與美國、英國、瑞士、泰國、波蘭等國家的學校建立了合作夥伴關係。

 

我們的學生還參加了創新的「Level Up Village」計劃,以國際化的STEAM課程,促進世界各地學生的合作。在每一個課程中,孩子都會與其他國家的同齡學生建立聯繫。他們與來自美國、法國和非洲的學生交換錄像信件,並合作進行專題研究,是一次大開眼界的經歷。

以網上校園擴展學習

孩子可以在網上校園自由瀏覽與課程相關的資訊、影片和延伸學習活動。網上學習平台的網絡安全由我們的團隊監控,而且只有學生可以登入。學生可以在網上校園上載相片和影片,讓老師回應和記錄孩子的學習過程及成果。我們的教學團隊設計了網上校園,以輔助學校課程和擴展孩子的學習。

專業發展

我們的教學團隊有充分機會到不同國家參加蒙特梭利會議和教育研討會及工作坊等,以接收有關教學和實踐的最新研究和知識。我們也有幸與世界各地很多學校建立了夥伴關係。我們的團隊參觀了不同的幼稚園和蒙特梭利學校,如中國大陸的青島美亞國際學校、日本的兒童之家森林幼稚園和富士幼稚園、台灣的丘尼兒蒙特梭利幼兒園和劍聲幼教機構、泰國的清邁蒙特梭利學校、美國的Country Montessori School和Montessori School of Denver、加拿大的Galaxy Montessori、新加坡的Montessori for Children等。

體驗式學習

每個孩子都有創意的一面,等待培育和發掘。在金巴倫,我們為孩子提供空間去體驗和發揮。

表演

在金巴倫,孩子都有不同機會去參與包括音樂劇在內的大型製作和表演。從N1到U3的每一位學生都可以在一年一度聖誕聯歡表演的舞台上演出,更有機會擔任小司儀、故事主角等重要角色。老師協助孩子發掘才能,並於音樂、舞蹈、戲劇等不同範疇尋找每個孩子的獨特創意天賦。在每年舉辦的開放日和公開表演之中,孩子也有機會向公眾人士演出。孩子在金巴倫的表演藝術之旅將會隨着畢業典禮表演而圓滿結束。

 

為了慶祝四十五周年校慶,金巴倫所有學生、老師和校友成功演出了音樂劇《尋找智慧的秘密》──一個有關正面教育和性格強項的原創故事。這部音樂劇轟動一時,因此我們將於五十周年校慶再次上演劇目。

視覺藝術

金巴倫的視覺藝術教育培養學生的創意、批判思考、調適和應變應力。我們提供不同藝術媒介讓孩子創作獨一無二而且有意義的藝術品,幫助他們從探索和自我實現之中得到成功感。這過程無時無刻不在我們的校園裏發生,孩子們不斷創造出引人入勝的藝術作品。我們每年還會舉辦大型藝術展,展示學生的作品。

我們的藝術課程不但讓孩子創作精美的藝術品,他們亦有機會觀賞大師作品並從中學習。我們的學生也曾參觀一年一度的巴塞爾藝術展香港展會,欣賞世界各地藝術家的作品。他們還參觀過「梵高在世:多感官體驗展覽」,親身體驗與梵高多幅名畫互動,生動地欣賞他獨特的藝術。

 

我們的年輕藝術家們還參與了瑞士銀行舉辦的瑞銀藝樂區活動,在充滿視覺刺激的環境下進行一系列創意藝術活動,創作出自己的藝術品。孩子們在「瑞銀童心・畫出未來」活動中參與創作《未來的香港》,刷新「全球最大填色畫冊」的健力士世界紀錄。

戶外學習

戶外環境是一個無疆界的校園,助孩子培養對環境的興趣和熱愛。

我們的孩子在參觀博物館、社區建設、展覽和節日活動的同時,也可學習科學、地理、數學、美術和其他科目,享受箇中樂趣。參觀活動和實地考察是學習的重要一環。我們還會舉辦親子郊遊活動和親子遊戲日,讓家庭之間建立聯繫,也能加強家庭與學校的溝通。孩子也能從中享受自由遊戲的樂趣。

 

我們的制服團體──快樂小蜜蜂,讓孩子與家長一起體驗戶外露營,是非常難得的機會去學習求生技能和發展對大自然的興趣。這按此了解更多關於快樂小蜜蜂的資訊。

綠色教育

我們每個人都是地球資源的管理員,有共同責任去愛護地球、保護環境,造福這一代人,也為後代著想。

孩子在校園進行有關可持續發展的專題研究,探究回收效率、食物渣滓和堆肥等環保課題。在非牟利機構「齊惜福」的支援下,孩子幫忙在校園內種植和收割有機農作物,然後為父母烹調各種菜餚,享受由農場到餐桌的體驗。

每年四月,我們會慶祝世界地球日。在整個星期,孩子們會參與不同的活動,例如將廢物改造成藝術品、增強家庭環保意識,以及生態專題研究等。

我們透過各種廢物回收再造的方法,教導孩子保護地球的重要性。孩子會收集不同物品帶回學校,循環再造成為全新的藝術作品和教材。

我們也是香港第一間幼稚園參與世界自然基金會舉辦的「城市自然挑戰賽」香港校際賽,讓孩子們尋找和記錄校園內外的不同動植物物種。他們會認識香港的生物多樣性,亦為收集數據作出貢獻。此外,世界自然基金會和綠色和平也分別派代表來校,向學生介紹保護大自然的重要性。

「STEAM」教育

科學(science)、科技(technology)、工程(engineering)、藝術(art)和數學(math)綜合在一起,促成創新的跨學科教育。「STEAM」專題學習讓我們的孩子看見整個世界,不分學科,而是以創造力和科學尋找答案。我們的首要任務是讓孩子做好準備,在未來世界取得成功。

我們創新的STEAM探究式學習課程,給予學生機會去發展STEAM各科目所需的核心技能。這些科目已經完全融合到每一個探究單元之中,在跨學科主題裏進行真實的應用。除了專注於研究生命、地球和物理科學等學科外,學生還可以全面地了解科學家的思考和工作模式。STEAM教育的整體重點是以學生為主導,推動他們的創意潛能,並在課程中交叉運用批判思維和解決難題的能力。

在一年一度的科學展覽中,我們會展出由學生創造的專題作品,例如簡單機器和機械結構。孩子透過個人創作和小組合作,訓練設計思維。這種學習方法可以培養孩子的解難和協作能力,同時將創造力帶入生活中。科學專題的檢討階段才是深度學習的開始。孩子們會學習如何改進自己的作品,開展另一層次的探索。

在我們的STEAM課程中,孩子從解剖學開始學習科學,了解人類的各個器官和部位。然後他們會探索動物學,研究不同的動物。植物學也是課程的一部分,孩子會觀察植物,了解由種子到果實的每一個階段。他們也會學習地理,認識不同地形、大洲、國家、文化等。

國際體驗

以國際體驗連繫全球學生

我們的國際體驗活動,讓學生探索世界、擴闊視野,同時學習新技能。透過網上、校內和全球體驗,學生能夠發展真正的國際視野。除了在校內舉行大型國際主題活動外,我們也舉辦了到中國大陸和亞洲不同地方的遊學團,在學習之中激發孩子的國際抱負。孩子們在金巴倫的學習並不局限於課堂內,國際體驗活動把世界各地的學生連繫起來,一同參與服務、領導和個人歷險體驗。

我們每年都會舉辦和平日慶祝活動,與世界各地的學校合作,並互相交換和平紙鶴。每位學生都會摺紙鶴,在翅膀上寫上宣揚和平的信息,然後與另一個國家的一位學生交換。這個活動讓孩子們建立友誼,並加強手眼協調和寫作技能。孩子亦可以從中學習地理、語言和文化知識,並激發未來貢獻世界的理想。我們已經與美國、英國、瑞士、泰國、波蘭等國家的學校建立了合作夥伴關係。

 

我們的學生還參加了創新的「Level Up Village」計劃,以國際化的STEAM課程,促進世界各地學生的合作。在每一個課程中,孩子都會與其他國家的同齡學生建立聯繫。他們與來自美國、法國和非洲的學生交換錄像信件,並合作進行專題研究,是一次大開眼界的經歷。

以網上校園擴展學習

孩子可以在網上校園自由瀏覽與課程相關的資訊、影片和延伸學習活動。網上學習平台的網絡安全由我們的團隊監控,而且只有學生可以登入。學生可以在網上校園上載相片和影片,讓老師回應和記錄孩子的學習過程及成果。我們的教學團隊設計了網上校園,以輔助學校課程和擴展孩子的學習。

專業發展

我們的教學團隊有充分機會到不同國家參加蒙特梭利會議和教育研討會及工作坊等,以接收有關教學和實踐的最新研究和知識。我們也有幸與世界各地很多學校建立了夥伴關係。我們的團隊參觀了不同的幼稚園和蒙特梭利學校,如中國大陸的青島美亞國際學校、日本的兒童之家森林幼稚園和富士幼稚園、台灣的丘尼兒蒙特梭利幼兒園和劍聲幼教機構、泰國的清邁蒙特梭利學校、美國的Country Montessori School和Montessori School of Denver、加拿大的Galaxy Montessori、新加坡的Montessori for Children等。

 

多年來,我們有幸邀請到奧克拉荷馬市大學的蒙特梭利教師培訓課程總監Professor Charlotte Wood-Wilson、國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系副所長楊金寶教授和張孝筠副教授來到我們的校園。我們很榮幸邀請了台灣和中國內地的教育工作者來校參觀。他們分別來自IMEI​國際蒙特梭利教育中心、丘尼兒蒙特梭利幼兒園、劍聲幼教機構、海口貝貝幼兒園和海口大宇幼稚園,與我們交流教學經驗和蒙特梭利教學的全球發展。與世界各地經驗豐富的專業教育工作者交流,使我們獲益良多,也擴闊了我們的國際視野。